Совсем свежая история.
Про воспитание через понимание❤️, а не наказание.
Захожу с дочкой Миленой (ей 10 лет) в одно детское учреждение. Мне надо было кое-что узнать, и я разговариваю с женщиной-вахтёром. Она очень вежливо и мило со мной общается. Затем начинает обращаться к Милене и что-то у неё спрашивать.
И тут начинается совершенно неадекватная картина. Милена демонстративно опускает голову и нехотя ей отвечает. Женщина начинает ещё милее к ней обращаться и не отпускает ее из внимания, начинает копать, а чего девочка такая хмурая, что с настроением.
И тут совсем перестаю узнавать свою дочь: насупилась, отвернулась, будто ей 3 года 🙁
Вахтёр совсем опешила. Я испытала чувство стыда. Говорю, ну, болела она только что… нездоровится, наверно. И прощаюсь
Женщина-вахтёр говорит мне вслед, вы не ругайте ее только сильно за такое поведение.
… и тут уже я опешила.😳
Не собиралась я ее ругать. И нравоучительно рассказывать о правилах вежливости тоже не собиралась. Она и так их знает. И спрашивать, почему ее поведение было таким, тоже не было смысла. Все это как раз сценарий отчуждения, непонимания. В этом сценарии ребёнок будет обвиняемым и сразу будет оправдываться или защищаться.
А для близости и доверия самое главное понимание и принятие чувств человека.
Чтобы ребёнок не встал сразу в позицию защиты, в самом вопросе уже должно быть заложено понимание его чувств.
Поэтому немного позже я решила вернуться к этой ситуации таким вопросом: «Детка, скажи, сегодня днём, когда ты ходила со мной по делам, та женщина была тебе неприятна?»
И дальше диалог:
М: Да
Я: А чем она тебе не понравилась?
М: Мы были здесь с лагерем, она не хотела нас пускать, мы обиделись на неё.
Во как. Культура отмены в действии 😅
Теперь все ясно.
В общем не было смысла учить ее вежливости. А был смысл порассуждать на тему принадлежности к группе и личного выбора.
А это уже совсем другая песня.
У любого поведения (и взрослого и ребёнка) есть цель. Даже две: одна цель внешняя, а вторая внутренняя (так называемая истинная).
Прежде чем поправлять ребёнка или наказывать, стоит разобраться в истинных целях его поведения.
Так и происходит воспитание через понимание ❤️, а не наказание.
Этой осенью я веду небольшой курс по детской психологии для родителей в Детском центре «До и после школы» в городе Луга.
Курс посвящён решению сложных родительских задач, гармонии и взаимопониманию между членами семьи.
Представлен четырьмя занятиями в формате часовой интерактивной лекции, которые проходят по выходным.
Для участия необходимо предварительно записаться.
Так что, друзья, кто живет в Луге и вам интересно - пишите 🙂
